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El Máster Universitario en Realidad Virtual y Aumentada tiene como objetivo formar en las especificidades de los dispositivos de realidad virtual y aumentada, así como en los elementos técnicos y creativos necesarios para su producción. El título, que se adscribe al ámbito de industrias culturales- diseño, animación, cinematografía y producción audiovisual- combina capacitación técnica y práctica, y aborda todos los aspectos involucrados en la creación de contenido inmersivo.
Este Máster Universitario, que se imparte de manera semipresencial, consta de 60 créditos, que se estructura en cinco materias, 9 asignaturas obligatorias (42 ECTS), dos asignaturas optativas a escoger entre 4 (8 ECTS) y un Trabajo Fin de Máster (10 ECTS).
Máster Universitario en Realidad Virtual y Aumentada
Ingeniería y Arquitectura
60
De octubre de 2025 a junio de 2026
Viernes de 16 h a 21 h
Sábados de 9 h a 14 h y de 16 h a 21 h
Domingos de 9 h a 14 h
(horarios provisionales)
Semipresencial
30
Infórmate
Una tecnología en auge
Gracias al avance que ha tenido el teléfono inteligente en los últimos años, esta tecnología ha tenido un repunte acelerado. Se estima que para el año 2023 habrá alrededor de 2,5 millones de dispositivos con capacidad para usar realidad aumentada, prueba del gran potencial y proyección que tiene esta tecnología.
Infinidad de aplicaciones en todos los sectores
Al utilizar el entorno real para sobreponer elementos digitales, la realidad aumentada ofrece un sinnúmero de posibilidades de uso para cualquier tipo de empresa, en especial industrias de salud, educación, turismo, inmobiliaria, marketing o entretenimiento. La realidad virtual y aumentada crean un nuevo canal de comunicación donde los negocios y sus clientes pueden interactuar en tiempo real con sus productos, servicios y experiencias. Además, son también una herramienta muy poderosa para la formación y el aprendizaje, al ofrecer una forma entretenida y detallada para enseñar un material.
Alta demanda laboral
La llegada al mercado de consumo de dispositivos inmersivos, tanto de realidad virtual como aumentada, ha creado una gran demanda de perfiles especializados en los desafíos y oportunidades que ofrece esta tecnología. Los más solicitados están centrados en el desarrollo de aplicaciones, en expertos de transformación digital y especialización en aplicaciones de inteligencia artificial y analítica de datos. Según las estadísticas, en 2020 se registraron un 1400% más de entrevistas para puestos de realidad virtual y aumentada.
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
La percepción auditiva y visual en el espacio virtual | 1 | OB | 6 |
Fundamentos de ciencias cognitivas y psicología | 1 | OB | 6 |
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
Ideación del producto | 1 | OB | 4 |
Producción | 1 | OB | 4 |
Marketing y comunicación | 1 | OB | 4 |
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
Taller de modelado 3D y esculpido | 1 | OB | 4 |
Diseño de escenarios, iluminación, interacción y sonorización 3D | 2 | OB | 4 |
Taller de rigging y animación | 2 | OB | 4 |
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
Motores de juego y de realidad virtual | 1 | OB | 6 |
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
Arte 3D avanzado para realidad virtual | 2 | OPT | 4 |
Diseño de interfaces y usabilidad en realidad virtual y aumentada | 2 | OPT | 4 |
Programación de realidad virtual y aumentada | 2 | OPT | 4 |
Proyecto de programación | 2 | OPT | 4 |
| Asignatura | Semestre | Carácter | Créditos |
|---|---|---|---|
TFM | 2 | TFM | 10 |
El Máster Universitario en Realidad Virtual y Aumentada se concibe como una especialización para los/as graduados/as en Animación, Modelado, Arquitectura, Diseño de Audio y similares, donde el/la estudiante ha adquirido una formación creativa centrada en el desarrollo de contenidos 3D. Y, para los/as graduados/as en Ingeniería Informática, Física, Ingeniería en Telecomunicaciones y titulaciones afines, donde el estudiante posee unos conocimientos más técnicos.
Al finalizar la titulación el estudiantado logrará:
A nivel de conocimientos
A nivel de competencias
A nivel de habilidades y destrezas
¿Cómo se aprende?
El profesor/a guiará al estudiante de una manera personalizada en su proceso formativo. Cada asignatura cuenta con un plan docente donde se especifica, en función de los resultados de formación y aprendizaje asociadas a la misma, las actividades formativas y las metodologías docentes. Entre las que se pueden destacar:
Al empezar cada asignatura, los estudiantes encontrarán en la plataforma los recursos de la asignatura (material y documentación de referencia), así como los recursos para la realización de actividades y la obtención de los conocimientos, competencias y habilidades de las disciplinas; que complementarán con las sesiones presenciales planificadas en fines de semana.
El Máster Universitario en Realidad Virtual y Aumentada propone una tipología de enseñanza basada en el modelo “learning by doing” donde existe un completo equilibrio entre las clases teóricas y prácticas primando las prácticas en las sesiones presenciales previstas. Se pretende que el estudiante adquiera los conocimientos y las habilidades que aplicará de forma concreta para concebir, desarrollar e implementar un proyecto funcional.
El plan de estudios finalizará con la exposición y defensa del Trabajo Final de Máster donde el/a estudiante demostrará haber adquirido las competencias, conocimientos y habilidades propias de un máster oficial que da acceso al programa de doctorado; desarrollando un prototipo funcional de realidad virtual. El/la estudiante pondrn en práctica las metodologías de diseño y producción de la experiencia, así como las habilidades creativas y técnicas desarrolladas en las asignaturas previas para que puedan desarrollar sus conocimientos en la entrega de experiencias de VR, AR y MR.
¿Cómo se evalúan los aprendizajes?
La evaluación en este máster es una parte fundamental que busca fomentar la reflexión y aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos en la vida profesional. En cada asignatura se especifica, en función de los resultados de formación y aprendizaje asociadas a la misma, los instrumentos susceptibles de ser utilizados para el proceso de evaluación de entre los siguientes:
La valoración del TFM incluye la evaluación del trabajo, la valoración del tutor de TFM y la calidad y presentación y defensa ante el tribunal formado por miembros del claustro de profesores de Universidad Euneiz.
Las salidas profesionales fundamentales de los titulados de este Máster tienen que ver con el desempeño de funciones como:
Euneiz
Paseo de la Biosfera, nº6
01013 Vitoria-Gasteiz
Álava-Araba
Horario de atención al público:
8:00h a 16:00h
EUNEIZ
Paseo de la Biosfera, nº6
01013 Vitoria-Gasteiz
Álava-Araba
Horario de atención al público:
8:00h a 16:00h
UNIVERSIDAD EUNEIZ ha sido reconocida por medio de la LEY 8/2021 de 11 de Noviembre y tiene previsto comenzar sus actividades para el curso 2022-23. Conoce más.
